WORK­SHOP FÜR LEHR­PERSONEN

Viele Kinder und Jugendliche haben heute wenig Berührungspunkte zu Tanz und Performancekunst. Ihre durch digitale Medien geprägten Sehgewohnheiten verlangen nach unmittelbaren, bildstarken Impulsen. Tanz für junges Publikum bietet genau das: Er funktioniert weitgehend ohne Sprache, schafft einen inklusiven Raum und spricht durch Bewegung, Atmosphäre und Bilder direkt die Sinne an. Themen wie Identität, Gemeinschaft, Konflikt und Selbstbestimmung werden kreativ und spielerisch verhandelt. Tanz kann so zu einem inspirierenden Erfahrungsraum werden, der

– emotionale Intelligenz stärkt,
– kreatives Denken anregt,
– nonverbale Ausdrucksfähigkeit erweitert

Der Workshop zeigt Wege auf, wie Neugier, Offenheit und Freude an Tanz gefördert werden können. Sie erhalten einen praxisorientierten Methodenkoffer zur Vor- und Nachbereitung von Tanzstücken sowie praktische Übungen aus der Tanz- und Bewegungsvermittlung.

Schwerpunkte:

– pädagogische Impulse für sprachlich heterogene Gruppen
– Zugänge zu Tanzaufführungen für verschiedene Altersstufen
– Warm-ups, Bewegungsanregungen und Reflexionsformate
– emotionale, körperliche und visuelle Zugänge zum Verständnis von Tanz
– Gesprächsformen ohne Interpretationsdruck und Verbindungen zur Lebenswelt

Ziele:

Mit konkreten Werkzeugen und neuen Impulsen kehren Sie in Ihren Unterricht zurück – bereit, Schüler:innen Tanz als offenes, kreatives und sprachunabhängiges Kunsterlebnis näherzubringen. Der Workshop lässt sich ideal mit einem Besuch der Performance «Das Experiment» verbinden – gemeinsam mit Ihrer Klasse, um die Impulse aus dem Workshop direkt in die Praxis umzusetzten, oder als individueller Vorstellungsbesuch:

Das Experiment – Eine immersive Performance über Künstliche Intelligenz, ihre Möglichkeiten und Grenzen. Empfohlen ab 9 Jahren.

Aufführungen von „Das Experiment“ finden statt am:
– Sa, 25. April 2026 19:00
– So, 26. April 2026 16:00
– Mo, 27. April 2026 10:00

Dauer: 60 Minuten